| Public Concerné |
Avoir les connaissances équivalentes à celles acquises en ayant suivi FAB 101.
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Finalité de l'unité d'enseignement |
| Objectifs pédagogiques |
| Donner les connaissances nécessaires à l'élaboration et à la conception fonctionnelle du produit. Les connaissances portent sur les méthodes de recherche de processus ainsi que sur les méthodes de spécifications géométriques fonctionnelles des produits intégrant les performances des moyens mis en oeuvre. |
| Capacité et compétences acquises |
| Capacité à appréhender la démarche de conception dans ses aspects liés à la production. Maîtrise de l'expression des spécifications fonctionnelles au travers du tolérancement normalisé. |
Organisation |
| 6 Crédits |
Contenu de la formation |
Démarche de conception d'un produit
- Définition des ensembles mécaniques et des pièces qui les constituent : aspect fonctionnel des ensembles mécaniques, aspect géométrique et physique des pièces.
- Différentes étapes de la démarche de conception.
- Position de l'étape d'industrialisation.
Analyse fonctionnelle
-Traitement de cas.
Tolérancement des formes
- Conditions fonctionnelles dans les mécanismes.
- Outils de prédétermination des tolérances (chaînes de cotes), intégration des performances des moyens de production.
- Expression du tolérancement, spécifications macro et micro-géométriques normalisées des produits, dessin de définition. |
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