| Public Concerné |
| Avoir le niveau de la deuxième année du cycle ingénieur |
Finalité de l'unité d'enseignement |
| Objectifs pédagogiques |
| Aborde les problèmes de régimes dynamiques des systèmes étudiés ; impact environnemental et démarche qualité dans les domaines du froid et du conditionnement d'air |
| Capacité et compétences acquises |
| évaluer les performances réelles en régime dynamique d'intallations en tenant compte de l'évolution de la demande.Evaluer l'impact environnemental sous contraintes règlementaires des installations de froid et de conditionnement d'air |
| Organisation |
| 4Crédits |
Contenu de la formation |
Le concept de développement durable et son application à l'énergétique
Comment assurer les besoins en énergie sans hypothéquer l'avenir des générations futures'
Impact environnemental et marché du CO2
Certificats d'économie d'énergie, certificats d'émission, taxes carbone
Analyse cycle de vie
économie: ouverture des marchés de l'énergie |
