BTP043 - Assainissement routier  [  crédits ]

Finalité de l'unité d'enseignement

Objectifs pédagogiques

Concevoir un projet d'assainissement routier et justifier les ouvrages d'assainissement nécessaires en fonction des enjeux environnementaux

Capacité et compétences acquises

- Analyser les différents problèmes d'écoulement des eaux, des apports et des évacuations dans le cadre de chantiers routiers

- Apprécier les enjeux liés à l'eau lors de la conception de projets routiers

Organisation
Crédits 

Contenu de la formation

- Présentation du stage

- Importance de l'assainissement dans un projet

- Enjeux et principes de base de l'assainissement routier Consistance et contenu des études : études préliminaires, études d'avant-projet, études projet, dossier police des eaux Notions de pluviométrie: généralités, courbes : intensité, durée et fréquence

- Relevé des caractéristiques du projet

- Organisation et inventaire du réseau de plate-forme : positionnement des réseaux, exemples d'ouvrages

- Méthode de calcul des bassins versants routiers : généralités, notions d'hydraulique, méthode du temps de concentration, applications pratiques sur un projet.

- Méthode de calcul des bassins versants naturels : généralités, les différentes méthodes de calcul, applications pratiques sur un projet,

- Exercices par utilisation des abaques

- Liaison d'un bassin versant naturel et d'un versant routier : méthodes, applications pratiques

- Rétablissement des écoulements naturels : généralités, méthodes de dimensionnement, exercices pratiques sur un projet Reprise de l'exercice de rétablissement des écoulements naturels par utilisation du programme POH (petits ouvrages hydrauliques). Les bassins de retenue : dimensionnement hydraulique, exercices pratiques Pollutions issues de la route: la loi sur l'eau, la nomenclature loi sur l'eau (appliquée au projet routier), méthodologie d'approche d'une étude d'incidence

- Les bassins de retenue: dimensionnement vis à vis du traitement de la pollution routière : dispositions constructives

           

Moyens et méthodes pédagogiques :

            L'ensemble de cette formation se réalise actuellement en deux jours    

En fonction de l'évolution des pratiques concernant la prise en compte des enjeux liés à l'eau (cadre réglementaire, environnement),

            - Cours, travail en sous groupe (Travaux Dirigés).

            - supports d'entreprises, laboratoires.

           

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