| Public Concerné |
Bac + 2 minimum dans les domaines des sciences du vivant ou de la chimie
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Finalité de l'unité d'enseignement |
| Objectifs pédagogiques |
Interactions entre le principe actif d'un médicament et l'organisme vivant depuis l'absorption jusqu'à l'élimination, aspects qualitatifs et quantitatifs.
Techniques à mettre en oeuvre lors de l'étude d'un nouveau principe actif |
| Capacité et compétences acquises |
Notions de pharmacocinétique
Etre capable de répondre à la question : où, comment, pourquoi, en quelle quantité le principe actif d'un médicament se distribue dans l'organisme. |
Organisation |
| 6 Crédits |
Contenu de la formation |
Voie orale : lyodisponibilité, passage de la barrière gastro-intestinale, effet de premier passage
Voie transcutanée
Cas particulier de la barrière hémato encéphalique
Biodisponibilité
Transformation du principe actif : métabolisme, polymorphisme génétique
Interactions médicamenteuses
Distribution du principe actif dans l'organisme : complexation aux protéines, fraction libre.
Etudes pharmacocinétiques |
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